Работа в Пангоды. Свежие вакансии от Центра занятости и прямых работодателей 01 апреля 2023 года

Разборка, ремонт, сборка и испытание сложных узлов и механизмов.

Правильно использует рабочий инвентарь, оборудование организации. Оказывает помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов.

ТОиР, КР автоторанспортных средств, узлов и агрегатов

Приготовление пищи согласно технологической карте.

Присмотр и уход за детьми в дошкольном образовательном учреждении. Уборка группового помещения, доставка пищи с пищеблока и раздача воспитанникам, уборка и мытье посуды.Смена постельного белья, маркировка белья и полотенец.Проверка  и подготовка прогулочного участка на территории дошкольного образовательного учреждения для безопасной прогулки детей.

- осуществление деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;- планирование и проведение учебных занятий;- реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы;- проектирование и реализация воспитательных программ;- развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современногог мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни;

- приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий для детей в соответствии с режимом работы ДОУ, требованиями технических регламетнов, едиными санитарными требованиями;- производство готовых блюд осуществляет в соответствии с утвержденным меню, рецептурой и технологией приготовления блюд, отраженной в технологических картах;- Осуществляет подготовку сырья для приготовления блюд, напитков, кулинарных изделий;- проводит выдачу готовой пищи после прохождения контроля качества питания, осуществляемого бракеражной комиссией;- осущетсвляет питьевой режим ДОУ;- подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе на пищеблоке ДОУ.

Продажа продовольственных товаров;Работа с кассовым аппаратом.

Производить, согласно графику технического обслуживания, плановые проверки работоспособности, регламентированные и ремонтные работы комплексов ИТСО.Призводить настройку охранных извещателей, камер охранного телевидения, устанавливать параметры работы комплексов ИТСО в соответствии стребованиями нормативных документов.Проводить работы по входному контролю аппаратуры технических средств охраны, подготавливаемой к установке на объектах.Уметь пользоваться измерительной техникой и приборами для проведения необходимых замеров параметров слаботочной цепи, извещателей, датчиков, приборов, приемо-контрольных приборов.Уметь читать рабочие чертежи, электрические схемы, спецификации монтируемого оборудования.Должен знать правила монтажа слаботочных линий связи, коммутирующих узлов и слаботочного электрооборудования.

Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания и состояния, эпидемиологического анамнеза у пациентов (их законных представителей) с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями. Осуществлять физикальное исследование пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация). Обосновывать и ставить диагноз с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем. Разрабатывать план лечения.

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания, социального и профессионального анамнеза у пациентов с травмами. Интерпретация и анализ информации, полученной от пациентов с травмами, заболеваниями и состояниями костно-мышечной системы. Осмотр пациентов с травмами. Определение медицинских показаний для оказания скорой, специализированной медицинской помощи пациентам с травмами.

Благоустройство территории, прилегающей к образовательной организации.

Осуществлять периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и мелкий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.).Осуществлять уборку и санитарное содержание зданий и прилегающих территорий (дворовых территорий, тротуаров, сточных канав, урн, лестничных площадок входных групп).Осуществлять сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов.Осуществлять очистку от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, водостоков и т.д.Устранять мелкие повреждения и неисправности оборудования, мебели, выполняет мелкие строительные работы по заявкам.Не допускать случаев занятия посторонними делами в рабочее время. Проявлять творческий подход к своим непосредственным обязанностям, стараться быть полезным Учреждению в его текущей хозяйственной деятельности. Проявлять разумную ко

Основными трудовыми функциями педагога-психолога школы являются:Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных идополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении.Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений.Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации.Психологическая диагностика школьников.Психологическое просвещение субъектов образовательных отношений.Психологическая профилактика.

Осуществляет: обучение и воспитание обучающихся; связь с родителями (лицами, их заменяющими), в рамках индивидуальных консультаций, родительских собраний и др.; тесную связь с учителями-предметниками, педагогом-психологом, социальным педагогом; самообразовательную деятельность, распространяет педагогический опыт.Разрабатывает: рабочую программу по предмету, курсу, на основе примерных основных общеобразовательных программ, рабочие программы внеурочной деятельности; инструкции для учащихся по проведению лабораторных и практических работ. Составляет: рабочий план (конспект, технологическую карту) на каждый урок и занятие; план работы по самообразованию; индивидуальные планы работы с одаренными детьми; план подготовки к ОГЭ и единому государственному экзамену (далее – ЕГЭ); план коррекционной работы со слабоуспевающими детьми; план консультативной работы с родителями.