Свежие вакансии от Центра занятости населения (биржи труда) в Кызыле и Тыве 23 августа 2019 года

Психиатрия приходит на помощь, когда заболевания нервной системы начинают влиять на психическое поведение человека. Возникают различные мании, шизофрения, болезнь Альцгеймера и другие заболевания, связанные с нарушениями работы мозга. Психиатр изучает причины заболевания, наблюдает за течением болезни, разрабатывает способы лечения, анализирует результат. Психиатр также занимается недугами, пограничными с психиатрией. К таким относятся неврозы и психозы, возникшие после сильного стресса. Это состояние можно преодолеть без помощи врачей, однако лучше всего обратиться ко врачу для предупреждения развития заболевания.

2.1. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 2.2. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. 2.3. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. 2.4. Ведет медицинскую документацию в установленном порядке. 2.5. Планирует и анализирует результаты своей работы. 2.6. Соблюдает принципы врачебной этики. 2.7. Руководит работой среднего и младшего медицинского персонала. 2.8. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

На основе новейших научно-технических достижений, передового отечественного и зарубежного опыта проектирования, строительства и эксплуатации объектов и с использованием средств автоматизации проектирования разрабатывает отдельные разделы (части) проекта. Принимает участие в подготовке заданий на разработку проектных решений. Участвует в сборе исходных данных для проектирования, в решении технических вопросов по закрепленным объектам на протяжении всего периода проектирования, строительства, ввода в действие объекта и освоения проектных мощностей. Увязывает принимаемые проектные решения с проектными решениями по другим разделам (частям) проекта. Проводит патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и патентоспособности. Обеспечивает соответствие разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам по проектированию и строительству, а также заданию на их разработку.

ОБСЛУЖИВАНИЕ ПОСЕТИТЕЛЕЙ, ПРОПУСК ПОСЕТИТЕЛЕЙ, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИМ СВОБОДНЫХ МЕСТ, НАПОМИНАНИЕ ОБОКОНЧАНИИ СЕАНСА, ВЫДАЧА ПОСЕТИТЕЛЯМ БАННЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ И Т.Д.

Осуществляет квалифицированную судебно-медицинскую экспертизу, используя современные методы исследования. Оказывает консультативную помощь сотрудникам других подразделений бюро судебно-медицинской экспертизы по своей специальности. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей. Контролирует правильность проведения судебно-медицинских экспертиз, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда персоналом. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации персонала бюро судебно-медицинской экспертизы. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление документации в соответствии с установленными правилами.

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2.2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения. 2.3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 2.5. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся, воспитанников.

Осуществление запланированной программы воспитательно-образовательной программы, соответствующей требованиям ФГОС ДО. Наблюдение за поведением детей, способствование к развитию коммуникативных и познавательных способностей малышей в различных организационных формах взаимодействия. Осуществлять помощь в социально-образовательной деятельности малышей. Организация жизнедеятельности группы должна соответствовать ТБ, внутреннему регламенту ДО и возрастным потребностям детей. Оказание первой мед.помощи при критических ситуациях. Организовать досуг детей, составлять и внедрять в жизнь праздничные мероприятия с помощью муз.работника, инструктором по физ.культуре. Применять все возможные технологии для большего восприятия и развития перцептивной сферы ребенка. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего, снимает пробы приготовленной пищи поваром на кухне. Осуществление воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей каждого воспитанника.

Должностными обязанностями уборщика территорий являются: а) Специальные (профессиональные) должностные обязанности: — Уборка снега и льда, подметание проезжей части дорог и тротуаров улиц, посыпка их песком. — Сгребание и откидывание снега. — Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории. — Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды. — Очистка от снега и льда пожарных колодцев для свободного доступа к ним. — Поливка мостовых, тротуаров, зеленых насаждений, клумб и газонов. — Периодическая промывка и дезинфекция уличных урн, очистка их от мусора.

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2.2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения. 2.3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 2.5. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся, воспитанников.

Осуществляет погрузку и выгрузку. 2.2. Выполняет внутрискладскую переработку грузов - сортировку, укладку, переноску, перевеску, фасовку вручную или с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки (тачек, тележек, транспортеров и других подъемно-транспортных механизмов). 2.3. Устанавливает лебедки, подъемные блоки, устройство временных скатов и другие приспособления для погрузки и выгрузки грузов. 2.4. Осуществляет крепление и укрытие грузов на складах и транспортных средствах. 2.5. Переносит щиты и трапы. 2.6. Осуществляет подкатку (откатку) вагонов в процессе работы. 2.7. Открывает и закрывает люки, борта, двери подвижного состава. 2.8. Производит очистку подвижного состава после произведенной выгрузки груза. 2.9. Чистит и смазывает обслуживаемые погрузочно-разгрузочные приспособления и средства транспортировки.

Осуществляет квалифицированную судебно-медицинскую экспертизу, используя современные методы исследования. Оказывает консультативную помощь сотрудникам других подразделений бюро судебно-медицинской экспертизы по своей специальности. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей. Контролирует правильность проведения судебно-медицинских экспертиз, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда персоналом. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации персонала бюро судебно-медицинской экспертизы. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление документации в соответствии с установленными правилами. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а та

Слесарная обработка деталей по 12 - 14 квалитетам (5 - 7 классам точности). Очистка, промывка и протирка демонтированных деталей и сборочных единиц электротехнического оборудования электростанций. Изготовление простых металлических и изоляционных конструкций. Подача на рабочее место, подготовка к работе и уборка слесарного инструмента, инвентаря, приспособлений и материалов. Упаковка электроизмерительных приборов, мерительного инструмента и аппаратуры для перевозки. Несложные малярные и плотницкие работы, несложные такелажные работы, связанные с перемещением отдельных деталей и узлов. Разборка, ремонт и сборка простых деталей и узлов электрических машин, силовых кабелей напряжением до 3 кВ, силовых сухих и масляных трансформаторов I и II габаритов мощностью до 1000 кВ.А напряжением до 10 кВ, оборудования и аппаратуры распределительных устройств напряжением до 10 кВ, вводов напряжением до 35 кВ; несложные работы по ремонту и изготовлению главной изоляции трансформаторов

1.2.Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: 5-6 классы - после каждого урока в течении учебного года 7-9 классы - после каждого урока у слабых учащихся; у сильных - наиболее значимые работы. У всех учащихся этих классов тетради должны быть проверены раз в две недели. 10-11 классы - тетради всех учащихся проверяются один раз в учебную четверть, а тетради - словари - один раз в месяц. 1.3.Своевременно заполняет график проведения контрольных работ. Количество работ должно соответствовать методическим указаниям и утвержденному плану школы. 1.4.Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся. 1.5.Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы учащихся всех классов проверяются к следующему уроку, а при наличии более 70 работ - через один-два урока. Выставляет оценки за наиболее значимые работы в классный журнал за то число месяца, когда проводилась работа.

Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду.Работает по графику и плану, согласованному со старшим воспитателем и руководителем МОУ.Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники, вечера досуга в соответствии с графиком.Ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одаренных детей, проводит индивидуальную работу с ними в группе.

утверждение учебных планов, годовых календарных графиков, устава и правил порядка внутри образовательного заведения, учебно-методических документов и иных локально-нормативных актов; согласование с учредителем кандидатур на пост учителя и назначение своих заместителей; контроль процессов исполнения обязанностей всех сотрудников школы;

контроль за движением жалоб, поступающих минуя суд, принявший решение, а также за поступлением дел по запросам;подготовка проектов писем-запросов дел, иных писем;внесение предложений по совершенствованию системы делопроизводстваучет нормативной базы, связанной с делопроизводством в суде, в течение года;учет возврата почтовых отправлений без вручения адресату и заказных уведомлений (сканирование в автоматизированной информационной системе);

ответственный, целеустремленный, умение работать в коллективе

ЭТЕКТРОМОНТЕР ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ ОХРАННОЙ-ПОЖАРНОЙ СИГНАЛИЗАЦИИ

ремонт и обслуживание швейного оборудования, ремонт и обслуживание швейного оборудования,

С ДОПУСКОМ, БЕЗ СУДИМОСТИ, ЖЕЛАТЕЛЬНО С С.ЭРЗИН ИЛИ С С.САМГАЛТАЙ

Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера. Проводит изучение, анализ и обобщение результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, практики заключения и исполнения хозяйственных договоров с целью разработки соответствующих предложений об устранении выявленных недостатков и улучшении хозяйственно-финансовой деятельности предприятия. Консультирует работников предприятия по организационно-правовым и другим юридическим вопросам, подготавливает заключения, оказывает содействие в оформлении документов и актов имущественно-правового характера.

обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета "Информатика"

планирование рабочего дня руководителя,сопровождение на встречах, участие в переговорах

разработка и обеспечение реализации мероприятий по организации и созданию сети сбыта товаров и услуг

Оказание моральной и правовой поддержки незащищенным слоям населения (пенсионерам, инвалидам, детям-сиротам, детям из неблагополучных семей, беженцам и др.) 

выполнение подготовительных работ при мойке посуды, сбор использованной посуды со столов

планирует и организует:учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; осуществление систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий; работу с учащимися по подготовке к экзаменам;просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по технологии (трудовому обучению);

выполнение вспомогательной работы при приготовлении блюд, обеспечение правильного хранения и расходования продуктов

уборка в помещениях кафе, вытирание пыли, подметание и мойка вручную или с помощью приспопблений полов, лестниц, окон, стен, потолков в производственных помещениях.

Обеспечение ежедневной влажной уборки: лестничных участков, маршей, площадок перед входом в подъезд; Убирать пыль и проводить влажную уборку перил, лестничных участков, подоконников, а также почтовых ящиков;

Осуществляет организацию амбулаторного приема участкового врача-педиатра, включая подготовку рабочего места, приборов, инструментария, индивидуальных карт амбулаторного больного, бланков рецептов, проведение доврачебного осмотра больного, предварительный сбор анамнеза. Самостоятельно оказывает первую доврачебную медицинскую помощь при травмах, отравлениях и острых состояниях, а также организует госпитализацию больных и пострадавших по экстренным показания. Проводит профилактические, лечебные, диагностические мероприятия и процедуры в поликлинике и на дому, назначаемые участковым врачом-педиатром.

Осуществляет обучение танцам, постановку и создание танцев с участием танцевальных коллективов

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

осуществляет: мониторинг качества предоставления муниципальных услуг , мониторинг выполнения Плана действий Администрации по социально-экономическому развитию; мониторинг и анализ реализации инвестиционной политики муниципального района; ведение Реестра инвестиционных проектов.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Проведение обследования пациентов с заболеваниями и/или состояниями уха, горла, носа с целью установления диагноза

осуществляет: мониторинг качества предоставления муниципальных услуг , мониторинг ситуации по контролю за уровнем средней заработной платы в районе; мониторинг выполнения Плана действий Администрации по социально-экономическому развитию; мониторинг и анализ реализации инвестиционной политики муниципального района; ведение Реестра инвестиционных проектов.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

осуществляет: мониторинг качества предоставления муниципальных услуг , мониторинг ситуации по контролю за уровнем средней заработной платы в районе; мониторинг выполнения Плана действий Администрации по социально-экономическому развитию; мониторинг и анализ реализации инвестиционной политики муниципального района; ведение Реестра инвестиционных проектов.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, других детей с ограниченными возможностями здоровья.

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональные сферы, творческой деятельности обучающихся (воспитанников).

ответственность

ответственность

ответственность

ответственность

осуществляет: мониторинг качества предоставления муниципальных услуг , мониторинг ситуации по контролю за уровнем средней заработной платы в районе; мониторинг выполнения Плана действий Администрации по социально-экономическому развитию; мониторинг и анализ реализации инвестиционной политики муниципального района; ведение Реестра инвестиционных проектов.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива.Координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ.Организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам

осуществляет: мониторинг качества предоставления муниципальных услуг , мониторинг ситуации по контролю за уровнем средней заработной платы в районе; мониторинг выполнения Плана действий Администрации по социально-экономическому развитию; мониторинг и анализ реализации инвестиционной политики муниципального района; ведение Реестра инвестиционных проектов.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста

Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду. Работает по графику и плану, согласованному со старшим воспитателем и руководителем МОУ. Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники, вечера досуга в соответствии с графиком. Ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одаренных детей, проводит индивидуальную работу с ними в группе. 2.5. Участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений. 2.6. Принимает участие в организации игровой деятельности детей во 2-й половине дня, проводит музыкально-дидактические игры с пением, театрализованные игры, музыкально-ритмические игры.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, Планирование и проведение учебных занятий, Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению, Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися, Формирование универсальных учебных действий, Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ),Формирование мотивации к обучению , Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осуществлять набор в школу детей и подростков по своему виду спорта, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний.Проводить учебно-тренировочные занятия в соответствии с учебной программой и расписанием занятий, утверждённым директором школы в начале учебного года.Обеспечивать и анализировать достижения обучающихся, уровней их спортивной (физической) подготовки, оценивать эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т.ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности. Разрабатывать годовые, месячные планы и конспекты занятий в соответствии с учебной программой,и по требованию заместителя директора по учебно-воспитательной работепредъявлять планы учебно-тренировочных занятий, по форме утверждённой в установленном порядке, на проверку.

Врач-анестезиолог-реаним должен знать: - законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; - действующие нормативно - методические документы, регламентирующие деятельность медицинских учреждений; - методы и правила оказания лекарственной и неотложной медицинской помощи; - содержание отоларингологии как отдельной клинической дисциплины; - методы по профилактике, диагностике, лечению и реабилитации; - организацию, структуру, задачи, штаты и оснащение офтальмологической службы; - все правовые о нормативные документы по своей специальности; - планирование деятельности и отчетности своей службы; - методику контроля отоларингологической службы; - порядок проведения по экспертизе временной нетрудоспособности, а также медико-социальной экспертизы; - правила и нормы охраны труда, производственной санитарии, техники безопасности и противопожарной защиты; - основы трудового законодательства РФ

Врач-трансфузиолог должен знать: - законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения; - действующие нормативно - методические документы, регламентирующие деятельность медицинских учреждений; - методы и правила оказания лекарственной и неотложной медицинской помощи; - содержание отоларингологии как отдельной клинической дисциплины; - методы по профилактике, диагностике, лечению и реабилитации; - организацию, структуру, задачи, штаты и оснащение офтальмологической службы; - все правовые о нормативные документы по своей специальности; - планирование деятельности и отчетности своей службы; - методику контроля отоларингологической службы; - порядок проведения по экспертизе временной нетрудоспособности, а также медико-социальной экспертизы; - правила и нормы охраны труда, производственной санитарии, техники безопасности и противопожарной защиты; - основы трудового законодательства РФ

согласно должностной инструкции

Руководит деятельностью отделения пожарной части Государственной противопожарной службы (далее — отделение) непосредственно на месте тушения пожара, ликвидации аварии или последствий стихийного бедствия.

В их обязанности входит: - использование или наблюдение за работой радиологической, ультразвуковой и магнитной аппаратуры для получения изображений тела в диагностических целях; - инструктаж, наблюдение и размещение пациентов, использование защитных устройств для обеспечения безопасности и комфорта во время обследования, сканирования или лечения; - размещение диагностического или лечебного оборудования, мониторинг характеристик и настройка технических параметров, управление аппаратурой в соответствии с техническими спецификациями; - изучение и оценка качества рентгеновских снимков, видеокассет, компьютерной информации для определения достоверности изображений и возможности их использования для целей диагностики, ведение записей результатов диагностических процедур; - мониторинг состояния и реакций пациентов, ведение отчетности об отклонениях для информирования врачей; - ведение измерений и записей доз радиации или химиотерапевтических препаратов, полученных пациентами в соответствии с назначениями врачей; - введение, обнаружение и измерение химиотерапевтических препаратов и радиационного излучения, накопленных в телах пациентов, с использованием радиоизотопов, камер или другого оборудования для диагностики и лечения заболеваний; - учет и утилизация радиоактивных материалов и химиотерапевтических препаратов в соответствии с правилами хранения и обеспечения радиационной безопасности.

организацию творческой деятельности дома культуры; обеспечение учреждение кадрами.

организацию творческой деятельности дома культуры; обеспечение учреждение кадрами.

Выполнение должностных обязанностей балетмейстер-постановщика центра культуры

Выполнение функциональных обязанностей врача-онколога районной поликлиники

Выполнение должностных обязанностей медицинской сестры стерилизационной

Врач - психиатр - нарколог должен быть подготовлен для самостоятельной профессиональной деятельности и выполнения основных функций: организационной, диагностической, консультативной, лечебной и профилактической. Он должен сочетать глубокую теоретическую подготовку с практическими умениями, ответственно относиться к порученному делу, быть требовательным к себе и подчиненным, постоянно повышать свою профессиональную компетентность и уровень общей культуры, занимаясь непрерывным самообразованием. Врач - психиатр - нарколог обязан применять на практике принципы научной организации труда, активно использовать электронно-вычислительную и лечебно-диагностическую технику применительно к профилю своей деятельности, уметь ориентироваться в современной научно-технической информации, эффективно использовать ее для решения практических задач, проявлять инициативу, принципиальность и добросовестность в работе.

Должностные обязанности, права и ответственность Главного специалиста отдела за неисполнение (ненадлежащее исполнение) должностных обязанностей устанавливаются в соответствии с положением об исполнительном комитете

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

организацию творческой деятельности дома культуры; обеспечение учреждение кадрами.

Выполнение должностных обязанностей врача-хирурга районной поликлиники

Выполение должностных обязанностей врачебной амбулатории муниципального образования

Выполнение должностных обязанностей медицинской сестры в общеобразовательном учреждении

Выполнение должностных обязанностей врача-невролога в районной поликлинике

Выполнение должностных обязанностей врача-психиатра районной поликлиники

Оказание доврачебной медицинской помощи, осуществление забора биологических материалов для лабораторных исследований. 2.2. Осуществление ухода за больными в медицинской организации и на дому. Осуществление стерилизации медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными.

Исполнение должностных обязанностей врача офтальмолога в районной поликлинике

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

Оказание доврачебной медицинской помощи, осуществление забора биологических материалов для лабораторных исследований. 2.2. Осуществление ухода за больными в медицинской организации и на дому. Осуществление стерилизации медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными.

согласно должностной инструкции

согласно должностной инструкции

согласно должностной инструкции