Вакансии Центра Занятости Кинельского района. Поиск работы 05 октября 2023 года

Составление технический заданий на строительство, ремонт, проектно-изыскательные работы объектов таможенной инфраструктуры, на закупки товаров и услуг в сфере строительства, ремонта, эксплуатации объектов таможенной инфраструктуры. Осуществляет экспертизу, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования

организация и контроль деятельности работников отделения почтовой связи;управление показателями деятельности отделения почтовой связи;осуществление контроля соблюдения правил оказания почтовых, почтово-банковских услуг, а также услуг связи;учет движения денежных средств в отделении почтовой связи;учет и контроль кассовых операций при использовании контрольно-кассовой техники;контроль приема, обработки и выдачи почтовых отправлений; доставки печатной продукции до адресата;подготовка отчетности отделения почтовой связи;подбор, обучение и адаптация сотрудников, производственный контроль и учет рабочего времени сотрудников;взаимодействие с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

2.1.1. Разрабатывать индивидуальные программы психологического сопровождения клиентов, в том числе с использованием ресурсов из различных источников;2.1.2. Осуществлять групповое и индивидуальное консультирование в центре дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода);2.1.3. Проводить психологические тренинги в центре дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода) по формированию и развитию у клиентов качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации;2.1.4. Разрабатывать программы по использованию ресурсов социальных сетей в целях психологической поддержки и создавать специальные странички, блоги, группы в социальных сетях;2.1.5. Осуществлять первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем клиентов (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявление информации, требующей дополнительной проверки;2.1.6. Запрашивать необходимую информацию у других специалистов (социальных работников, педагогов, специалистов органов опеки и попечительства);2.1.7. Подбирать комплекс психологических методик, планировать и проводить обследования клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода);2.1.8. Обобщать результаты психологического обследования, оценивать психологические потребности, рисков и ресурсов клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода), выявлять психологические особенности их социального окружения и условий жизни;2.1.9. Выявлять типичные психологические проблемы разных социальных групп клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода);2.1.10. Разрабатывать совместно с другими специалистами и клиентами «дорожных карт» с целью определения жизненных целей и задач на конкретных этапах социализации, формирования норм социального поведения, в том числе в поликультурной среде;2.1.11. Осуществлять индивидуальное или групповое консультирование клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода) по выявленным у них психологическим проблемам с целью нивелирования влияния неблагоприятной среды, помощи в социализации и адаптации к условиям проживания;2.1.12. Проводить беседы (лекции), направленные на просвещение клиентов центра дневного пребывания (в рамках системы долговременного ухода) и др.

 Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения.  Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения  мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.  Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного  учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности 

Во время дежурства регулярно обходит здание, проверяет территорию, следит за дежурным освещением.2.5. После ухода детей и сотрудников закрывает ворота, калитки, входные двери, проверяет, закрыты ли окна и включен ли свет в помещениях2.6. Не пропускает в помещение посторонних лиц.2.7. Утром, в установленное время, открывает входные двери, включает наружное освещение прилегающей к зданию территории.2.8. Соблюдает этику отношений с сотрудниками 2.9. Принимает участие в благоустройстве территории, помещений 2.10. Строго по графику проходит медицинский осмотр.

Погрузка и разгрузка транспорта.

организация и контроль деятельности работников отделения почтовой связи;управление показателями деятельности отделения почтовой связи;осуществление контроля соблюдения правил оказания почтовых, почтово-банковских услуг, а также услуг связи;учет движения денежных средств в отделении почтовой связи;учет и контроль кассовых операций при использовании контрольно-кассовой техники;контроль приема, обработки и выдачи почтовых отправлений; доставки печатной продукции до адресата;подготовка отчетности отделения почтовой связи;подбор, обучение и адаптация сотрудников, производственный контроль и учет рабочего времени сотрудников;взаимодействие с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

доставка и вручение адресатам почтовых отправлений, печатных изданий, рекламных материалов и письменной корреспонденции;учет и документальное оформление доставки и вручения почтовых отправлений и денежных средств.

Консультировать клиентов и продавать услуги Почты России;Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления;Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий;Оформлять подписки на печатные издания;Работать с первичной документацией;Заносить информацию в базу данных.

Обеспечивает содержание автобуса в безопасном техническом состоянии: проверяет техническое состояние автобуса перед каждым выездом на линию; устраняет неисправности автобуса, возникшие при работе на маршруте, не требующие разборки автобуса.Имеет в наличии необходимую путевую документацию, комплекты упоров для подкладывания под колеса, спереди и сзади на кузове автобуса опознавательного знака «Дети»;  двух исправных  огнетушителей и двух укомплектованных медицинских аптечек; исправных ремней безопасности на каждом пассажирском месте.Перед выездом в рейс  в установленном порядке проходит медицинский осмотр с отметкой в путевом листе и соответствующей записью в журнале предрейсовых и послерейсовых медицинских осмотров, а также инструктаж по безопасности дорожного движения.Производить эксплуатацию тахографов в соответствии с действующими законодательными актами на использование тахографов, а так же согласно руководству по эксплуатиции устройства.Перед посадкой и высадкой водитель обязан включить аварийную сигнализацию и обеспечить безопасную посадку и высадку обучающихся и воспитанников в автобус на специально оборудованных посадочных площадках со стороны тротуара или обочины дороги.Перевозит только детей согласно утвержденному списку и сопровождающих, назначенных соответствующим приказом. Водитель обязан убедиться, что сопровождающие заняли места в салоне автобуса у выходов, и начинает движение  по сигналу сопровождающего.Осуществляет перевозку детей в светлое время суток, с включенным ближним светом фар, со скоростью не более 60 км /ч.Соблюдает требования безопасности во время перевозки обучающихся. В пути следования запрещается: отклоняться от графика и заданного маршрута движения; отвлекаться от управления автобусом; курить, вести разговоры; пользоваться сотовым телефоном без специальной гарнитуры; допускать в автобус посторонних лиц; оставлять автобус или покидать свое место, если в салоне автобуса находятся дети; осуществлять движение автобуса задним ходом; покидать свое рабочее место или оставлять транспортное средство, если  не приняты меры, исключающие самопроизвольное движение транспортного средства или использование его в отсутствие водителя.Обеспечивает меры безопасности при постановке автобуса на место после возвращения с маршрута и  по окончании перевозки: проходит послерейсовый медицинский осмотр; проводит техническое обслуживание автобуса и устраняет все выявленные неисправности, не требующие разборки автобуса. В случае дорожно-транспортного происшествия с травмированием детей принимает меры по оказанию пострадавшим неотложной доврачебной помощи и с ближайшего пункта связи, телефона сотовой связи или с помощью проезжающих водителей вызывает скорую медицинскую помощь и сообщает о происшествии в ГИБДД и администрацию учрежденияЕжегодно повышает профессиональную квалификацию. 

2.1.1. Вести первичный прием граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной помощи, на основании личных заявлений, представленной индивидуальной программы предоставления социальных услуг, индивидуальной программы реабилитации и абилитации;2.1.2. Вести учет граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании;2.1.3. Консультировать по различным вопросам, связанным с предоставлением социальных услуг и оказанием мер социальной поддержки;2.1.4. Обеспечивать комплексное взаимодействие с другими специалистами, учреждениями, организациями и сообществами по оказанию помощи в решении проблем, связанных с преодолением обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия жизнедеятельности граждан;2.1.5. Формировать мотивацию, содействовать в активизации потенциала и собственных возможностей граждан — получателей социальных услуг, расширению возможностей самопомощи и взаимопомощи;2.1.6. Направлять получателей социальных услуг в специализированные социальные учреждения (подразделения) и/или к профильным специалистам; и др.

Выдача аммиака с раздаточной станции. Ведение документации. Контроль за сохранностью  оборудования раздаточной станции.

Техническое обслуживание и ремонт внутридомового газового оборудования, газопроводов;Проведение работ по пуску газа в сеть газораспределения на жилые дома и сеть газораспределения ком. бытовые объекты;Контрольная опресcовка перед пуском;Подготовительные работы.