Вакансии Центра Занятости Лешуконского района. Поиск работы 05 октября 2023 года

Проведение обследования пациентов в целях выявления заболеваний и (или) состояний, требующих оказания скорой специализированной медицинской помощи по профилю "анестезиология-реаниматология" вне медицинской организации, 

Проводит исследование, поступающего в лабораторию, материла в соответствии с уровнем своей квалификации.Самостоятельно выполняет следующие виды анализов:а)  отбор крови, приготовление и окраска мазков, анализ на гемотологическом анализаторе;б)  полное исследование мочи;в)  определение его физико-химических свойств желудочного содержимого;г)  исследование кала на яйца глист;д)  определение физико-химических свойств экссудатов и транссудатов, приготовление и окраска мазков;е)  определение физико-химических свойств мокроты, приготовление и окраска мазков;ж)  проведение всех биохимических исследований в объеме, выполняемом лабораторией.

Осуществление ухода и наблюдение за пациентами на основе принципов медицинской деонтологии.  Выполнение назначений лечащего врача. и тд

При отсутствии в больнице аптеки или провизора, обеспечивает получение, хранение и распределение по отделениям, в соответствии с их требованиями, медикаментов, в   том числе  наркотических, ядовитых и сильнодействующих  препаратов.Ведет учет, хранение и движение неприкосновенного запаса лекарственных средств (в том силе наркотических, ядовитых и сильнодействующих) на случай чрезвычайных  ситуаций.Изучает, обобщает и организует внедрение в практическую  деятельность передовых форм и методов труда среднего и младшего медицинского  персонала.Организует и контролирует выполнение средним и младшим медицинским  персоналом приказов и распоряжений вышестоящих органов и должностных  лиц.

Разработка плана закупок.Осуществление подготовки изменений для внесения в план закупок.Размещение в единой информационной системе плана закупок и внесение в него изменений.Разработка плана-графика. Осуществление подготовки изменений для внесения в план-график.Размещение в единой информационной системе плана-графика и внесенных в него изменений.Определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта.Осуществление подготовки и размещение в единой информационной системе извещений об осуществлении закупок.Осуществление подготовки и размещение в единой информационной системе документации о закупках и проектов контрактов. Осуществление подготовки и направление приглашений принять участие в определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей) закрытыми способами. Обеспечение осуществления закупок, в том числе заключение контрактов. Участие в рассмотрении дел об обжаловании результатов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей). Осуществление подготовки материалов для выполнения претензионной работы. Организация в случае необходимости на стадии планирования закупок консультаций с поставщиками (подрядчиками, исполнителями), участие в таких консультациях в целях определения состояния конкурентной среды на соответствующих рынках товаров, работ, услуг, определение наилучших технологий и других решений для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Предоставление оперативных данных о ситуации с лекарственным обеспечением на территории Архангельской области  в форме мониторинга ежемесячно (25  числа  каждого месяца).  Своевременное заполнение мониторингов  в информационных системах. Своевременное заполнение и извещение об изменениях паспорта ЛПУ   в информационных системах  Заполнение формы о задолженности по исполненным государственным контрактам (ежеквартально  по состоянию  на 01 мая, 01 августа, 01 ноября текущего года). Размещение информации об учреждении, а также плана ФХД на сайте bus.gov.ru. Размещение договоров на сайте roseltorg.ru

Получает информацию о заболевании.Применяет объективные методы обследования больного.Выявляет общие и специфические признаки заболевания.Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощиПроводит дифференциальную диагностику.Обосновывает клинический диагноз, план и тактику ведения больного

согласно должностной инструкции

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей.

            Электромонтер должен знать схему электроснабжения школьного комплекса, правила монтажа и эксплуатации  электросветового оборудования и умело применять эти знания в работе с соблюдением правил технической эксплуатации электроустановок потребителей.            Электромонтер обязан в кратчайшие сроки и с хорошим качеством выполнять все порученные ему работы, не допускать аварий при эксплуатации электросветового оборудования.            При выполнении любых работ электромонтер обязан выполнять правила техники безопасности и правила безопасной эксплуатации электрических потребителей и систем электроснабжения.            Выполнять правила внутреннего  трудового распорядка школы.            При возникновении аварийной ситуации в электросветовом оборудовании электромонтер обязан явиться немедленно к месту аварии по первому требованию должностного лица или по получении сообщения об аварии в любое время суток и принять экстренные меры для ликвидации аварии.            Для обеспечения возможности вызова в нерабочее время в случае возникновения аварийной ситуации, электромонтер обязан оставлять данные местонахождения в нерабочее время.            Своевременно информировать заместителя директора по АХР о необходимом инструменте и расходном материале.

     Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности:     3.1. осуществляет профессиональную деятельность,  направленную на сохранение  психического,  соматического  и  социального  благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения;     3.2. содействует  охране  прав  обучающихся   (воспитанников)   в соответствии   с  Конвенцией  о  правах  ребенка  и  законодательством Российской Федерации;     3.3. способствует   гармонизации   социальной   сферы   школы   и осуществляет превентивные мероприятия  по  профилактике  возникновения социальной дезадаптации;     3.4. определяет   факторы,   препятствующие   развитию   личности обучающихся   (воспитанников),   и   принимает  меры  по  оказанию  им различного   вида    психологической    помощи    (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной);     3.5. оказывает  помощь  обучающимся  (воспитанникам),   родителям (лицам,   их   заменяющим),   педагогическому   коллективу  в  решении конкретных психолого-педагогических проблем;     3.6. проводит  психологическую  диагностику  различного профиля и предназначения;     3.7. составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских  работ   с   целью   ориентации   преподавательского коллектива,  а  также  родителей  (лиц,  их  заменяющих)  в  проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников);     3.8. ведет  документацию  по  установленной форме и использует ее исключительно в целях профессиональной деятельности;     3.9. участвует   в   планировании   и  разработке  развивающих  и коррекционных   программ   образовательной   деятельности   с   учетом индивидуальных  и  половозрастных  особенностей  личности  обучающихся, воспитанников), способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения;     3.10. осуществляет поиск и  психологическую  поддержку  творчески одаренных обучающихся (воспитанников), содействует их развитию;     3.11. определяет  степень  отклонений  (умственных,   физических, эмоциональных)   в   развитии  обучающихся  (воспитанников),  а  также различного  вида  нарушений  социального  развития   и   проводит   их психолого-педагогическую коррекцию;     3.12. формирует     психологическую     культуру      обучающихся  (воспитанников),   педагогических  работников  и  родителей  (лиц,  их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания;     3.13. консультирует работников школы по вопросам развития данного образовательного  учреждения,  практического  применения   психологии, ориентированной  на повышение социально-психологической компетентности обучающихся  (воспитанников),  педагогических  работников,   родителей (лиц, их заменяющих);     3.14. выполняет   правила   и   нормы   охраны   труда,   техники безопасности и противопожарной защиты;     3.15. вносит предложения  по  улучшению  и  оздоровлению  условий проведения образовательного процесса;     3.16. систематически повышает свою профессиональную квалификацию;     3.17. участвует   в   работе   Педагогического   совета  школы  и совещаниях, проводимых администрацией школы;     3.18. проходит периодические бесплатные медицинские обследования;     3.19. соблюдает  этические  нормы  поведения   в   школе,   быту, общественных местах, соответствующие общественному положению педагога;

должен уметь работать с документацией,начисление заработной платы,обязан составлять отчеты