Вакансии Центра Занятости Молчановского района. Поиск работы 08 декабря 2023 года

Организация работы офисаПродажа кредитных продуктов и услуг кооператива;Консультирование клиентов по всем продуктам и услугам кооператива;Операционное обслуживание клиентов.

Обслуживание покупателей на кассе (наличный и безналичный расчет);Выкладка товара в зале;Отслеживание сроков годности товара;Проверка наличия ценников;Консультация покупателей в зал.

Ремонт, содержание автомобильных дорог и искусственных сооружений на них

Выполнение работ по подготовке почвы к посадке и посеву зеленых культур, подготовка инвентаря для обработки почвы и растений, посадка и посев, прополка, полив и другой уход за растениями.

Ремонтное профилирование, ремонтная планировка автодорог. Текущий ремонт и техническое обслуживание.

Ремонт, содержание автомобильных дорог и искусственных сооружений на них

Осуществлять руководство производственно-хозяйственной деятельностью участкаОбеспечивать выполнение производственных заданий, выполнение предоставляемых услуг и работ высокого качества, эффективное использование основных и оборотных средств.Проводить работу по совершенствованию организации производства и технологии, механизации и автоматизации производственных процессов, предупреждение брака и повышение качества предоставляемых услуг, экономии всех видов ресурсов, внедрению прогрессивных форм организации труда, использование резервов повышения производительности труда и снижения издержек производства.Организовывать текущее производственное планирование, учёт, составление и своевременное предоставление отчётности о производственной деятельности  участка, работу по внедрению новых форм хозяйствования, улучшению нормирования труда, правильному применению форм и систем заработной платы и материального стимулирования, обобщению и распространению передового отечественного и зарубежного опыта технологии производства, развитию рационализации и изобретательства.Обеспечивать технически правильную эксплуатацию техники и оборудования и других основных средств и выполнение графиков их ремонта, безопасные и здоровые условия труда.Координировать работу инженерно-технического персонала и служащих участка.Осуществлять подбор кадров инженерно-технического персонала, рабочих и служащих участка, их расстановку и целесообразное использование.Контролировать соблюдение работниками правил и норм охраны труда и техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка.Представлять предложения о поощрении отличившихся работников, наложении дисциплинарных взысканий на нарушителей производственной и трудовой дисциплины, применении при необходимости мер материального воздействия.Организовывать работу по повышению квалификации рабочих и служащих участка, проводить воспитательную работу в коллективе.Принимать меры по сохранности и недопущению краж, утрат, порчи вверенного имущества, техники, товарно-материальных ценностей, оборудования ГЛОНАСС/GPS.Не допускать разглашения коммерческой тайны, другой конфиденциальной информации.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ;участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике учащимися школы;формирует универсальные учебные действия;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);формирует у детей мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.

Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности:1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения; 2. Содействует охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации; 3. Способствует гармонизации социальной сферы школы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации; 4. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной);5. Оказывает помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем; 6. Проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 7. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; 8. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся; 9. Ведет документацию по установленной форме и использует ее исключительно в целях профессиональной деятельности; 10. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям ФГОС; 11. Способствует развитию у обучающихся, воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения; 12. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию; 13. Формирует психологическую культуру обучающихся, педагогических работников и родителей (законных представителей), в том числе и культуру полового воспитания; 14. Консультирует работников школы по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих); 15. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); 16. Знает приоритетные направления развития образовательной системы РФ; законы и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием и т.п.; 17. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим) 3.18. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; 19. Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса; 20. систематически повышает свою профессиональную квалификацию; 21. Участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы; 22. Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению педагога; 23. Использует методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); 24. Выполняет правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

осуществляет защиту имущественных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;осуществляет контроль за использованием жилых помещений и (или) распоряжением жилыми помещениями, нанимателями или членами семей нанимателей по договорам социального найма либо собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обеспечение надлежащего санитарного и технического состояния этих жилых помещений;выявляет обстоятельства, свидетельствующие о необходимости оказания лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содействия в преодолении трудной жизненной ситуации;принимает меры по защите жилищных прав несовершеннолетних, а именно: готовит проекты постановлений на совершение сделок по отчуждению, в том числе обмену и дарению, сдаче его в аренду, в безвозмездное пользование или в залог, сделок, влекущих отказ от принадлежащих им прав, раздел их имущества или выделение из него долей, а также любых других сделок;осуществляет контроль за постановкой ребенка, оставшегося без попечения родителей, на регистрационный учет по месту жительства, (закрепленного жилья), по месту нахождения (в семье законного представителя, учреждении постоянного и временного пребывания);дает согласие на регистрацию и снятие с регистрационного учета  детей, оставшихся без попечения родителей;курирует работу опекунских семей;осуществляет надзор за деятельностью опекунов и попечителей (помощников), деятельностью организаций, в которые помещены недееспособные или не полностью дееспособные граждане.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

1) планирует и организует работу отдела опеки и  попечительства в соответствии с планом работы;2) организует взаимодействие с другими организациями и учреждениями системы профилактики безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних;3) ведет прием населения  в рамках компетенции, рассматривает в установленном порядке письма и заявления граждан;4) обеспечивает приоритетность семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;5) дает согласие на перевод детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из одного образовательного учреждения в другое либо на изменение формы обучения, а также на исключение лиц из любого образовательного учреждения;6) участвует в судебных заседаниях по делам об установлении (отмене) усыновления (удочерения) ребенка;7) обеспечивает тайну усыновления ребенка;8) рассматривает предложения, заявления, жалобы граждан по вопросам усыновления, опеки (попечительства), приемной семьи и другим вопросам по правовой и социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и принимает по ним необходимые меры, готовит ответы;8) курирует работу приемных семей.

организует работу  по выявлению, учету и устройству детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.