Вакансии Центра Занятости Овюрского района. Поиск работы 31 марта 2023 года

Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Формирование мотивации к обучению.Необходимые умения: Рабочая программа и методика обучения по данному предмету; История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества.Необходимые знания: Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Формирование мотивации к обучению.Необходимые умения: Рабочая программа и методика обучения по данному предмету; История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества.Необходимые знания: Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Формирование мотивации к обучению.Необходимые умения: Рабочая программа и методика обучения по данному предмету; История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества.Необходимые знания: Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Трудовые действия: Выполнение поправок в рисунках и в распределении их по времени в рамках поставленного задания; Расстановка ключевых поз анимационного персонажа по хронометражу в соответствии с заданием режиссера и звуковым рядом.

Трудовые действия:

Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Формирование мотивации к обучению.Необходимые умения: Рабочая программа и методика обучения по данному предмету; История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества.Необходимые знания: Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Формирование мотивации к обучению.Необходимые умения: Рабочая программа и методика обучения по данному предмету; История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества.Необходимые знания: Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Формирование мотивации к обучению.Необходимые умения: Рабочая программа и методика обучения по данному предмету; История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества.Необходимые знания: Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Формирование мотивации к обучению.Необходимые умения: Рабочая программа и методика обучения по данному предмету; История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества.Необходимые знания: Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Трудовые действия: Информирование родителей (законных представителей) обучающегося об оказанной медицинской помощи в экстренной форме и госпитализации обучающегося.

Трудовые действия: Трудовые действия: Проведение забора биологического материала пациента для исследований по назначению лечащего врача; Проведение динамического наблюдения за показателями состояния здоровья пациента с последующим информированием лечащего врача; Получение, хранение, учет и применение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания в соответствии с нормативными правовыми актами и инструкцией по применению от производителя; Подготовка инструментов и расходных материалов для проведения лечебных и (или) диагностических вмешательств; Оценка интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал оценки боли; Осуществление сестринского ухода за пациентом, в том числе в терминальной стадии болезни.

Трудовые действия:

Трудовые действия: Информирование родителей (законных представителей) обучающегося об оказанной медицинской помощи

Трудовые действия: Информирование родителей (законных представителей) обучающегося об оказанной медицинской помощи в экстренной форме и госпитализации обучающегося.

Трудовые действия: Информирование родителей (законных представителей) обучающегося об оказанной медицинской помощи