Вакансии Центра Занятости Приютненского района. Поиск работы 31 марта 2023 года

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; принципы дидактики; основы педагогики и возрастной психологии; общие и частные технологии преподавания; принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности; систему организации образовательного процесса в образовательном учреждении; принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации; методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы; принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений; основы работы с издательствами; принципы систематизации методических и информационных материалов; основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката; содержание фонда учебных пособий; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями (лицами, их замещающими), педагогическими работниками; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Основы информатики и вычислительной техникиПользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой

Работа с первичной документацией; Проведение актов сверок;Составление бухгалтерской, налоговой, статистической отчетности;Сдача отчетности в налоговые органы и фонды;

управление автомобилем,своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены;своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля;следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД;обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля;обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля;контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок;ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов;содержание автомобиля в чистоте и порядке, в том числе ежедневное утреннее мытье автомобиля на автомойке и еженедельная химчистка салона;заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов;исключение употребления любых лекарств, препаратов, продуктов и жидкостей, способных повлиять на работоспособность водителя, концентрацию внимания, координацию движений и реакцию;работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности;выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя.бережное отношение к вверенному автомобилю.

Разрабатывать документы нормативно-правового характера; разрабатывать или принимать участие в разработке внутренних документов учреждения, визировать их;проводить правовую экспертизу проектов приказов, издаваемых учреждением, визировать их;подготавливать совместно со структурными подразделениями предложения об изменении действующих или отмене утративших силу приказов и других нормативных актов, изданных в учреждении;принимать участие в разработке предложений по совершенствованию деятельности учреждения и т.д.

периодическое инспектирование образовательных учреждений различных уровней, контроль выполнения администрацией и преподавательским составом учебных планов и программ, оценку эффективности деятельности образовательных учреждений и т.п.;- выявление положительного опыта работы образовательных учреждений и участие в его распространении;- сбор, систематизацию и подготовку информации по итогам изучения деятельности учреждений образования, местных органов управления образованием с целью оказания им практической помощи;- оказание содействия местным органам управления и учреждениям образования в проведении единой государственной политики в области образования;- участие в подготовке нормативных документов, программ развития в области образования;- составление отчетов и документации, связанной с их деятельностью;- выполнение родственных по содержанию обязанностей;- руководство другими работниками.Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:Инспектор высших учебных заведенийИнспектор школ (гимназий, лицеев).

разработка, тестирование и корректировка программ, предназначенных для обработки информации в целях решения рабочих задач;определение информации, подлежащей обработке, ее основных характеристик;разработка инструкций к создаваемым программам;

Организует методическую работу образовательных учреждений, анализирует состояние учебно - методической и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности; Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения; Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений; Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации.

Принимает платежные накладные, оформляя их при этом грамотно;По требованиям готовит документы по счетам расчетов;Оформляет переводы, выполнение процессы, касающиеся ценных бумагам;Правильное заполнение лицевых счетов клиентов;Заполнение кассовых журналов и сверка финансовых операций;Оказание помощи клиенту, если он требует уточнения или справки.

Осмотр животных и диагностирование их болезней и повреждений. Исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных. Терапевтическое и хирургическое лечение животных. Проведение мероприятий по предупреждению заболеваний и падежа животных.

Осмотр животных и диагностирование их болезней и повреждений. Исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики пре подаваемого предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися, установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики пре подаваемого предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Может переставлять по своему усмотрению темы уроков в отдельных разделах программы. Проводит с учащимися, установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

управлять закрепленным за ним трактором и выполнять функции, допустимые его категорией;знать устройство трактора, принципы его работы, а также требования к техническому обслуживанию средства;самостоятельно выявлять и устранять текущие неполадки транспортного средства, проводить профилактический ремонт;определять максимально допустимую массу перевозимого груза и нормы распределения нагрузки на прицеп;иметь допуск и соответствующие навыки в работе с прицепными механизмами;осуществлять самому или контролировать процесс погрузки/разгрузки трактора, отвечать за компетентное осуществление погрузочно-разгрузочных работ;систематически заправлять топливом транспортное средство, а также следить за уровнем жидкостей, необходимых для работы машины, учитывать расход горючего;составлять обращения/заявки на приобретению необходимых автозапчастей и передавать их должностному уполномоченному лицу.

Выведение, совершенствование и сохранение пород, типов, линий животных; проведение комплексной оценки (бонитировки) племенных животных; сохранение малочисленных и исчезающих пород животных.