Вакансии Центра Занятости Урупского района. Поиск работы 11 декабря 2023 года

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста?Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Что мы предлагаем:·        ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты·        возможность влиять на свой доход·        быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта·        работу недалеко от дома·        корпоративный планшет для комфортной работы·        уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста ·        расширенный ДМС и льготное страхование для семьи·        бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров·        вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.Что нужно делать:·        консультировать клиентов в отделении банка·        продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением·        обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера·        проводить платежи и переводы·        принимать и выдавать посылки.Мы ждем, что ты:·        специалист со средним образованием и выше·        активно используешь гаджеты·        доброжелателен и готов помогать клиентам.Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов. Присоединяйся к команде Сбера!

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развитияОценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школеПрименение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенкаОсвоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостьюОказание адресной помощи обучающимсяВзаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиумаРазработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенкаОсвоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работуРазвитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизниФормирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общенияФормирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мираОпределение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развитияОпределение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихсяПланирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планированияПрименение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общенияСовместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношенияОрганизация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Оказывает лечебную и профилактическую помощь животным, проводит осмотры, готовит и содержит в порядке инструменты и материалы

Проводить профилактические,ветеринарно-санитарные мероприятия по предупреждению заболеваний и падежа животных,а также лечение заболевшего скота и птицы.

Проводить профилактические,ветеринарно-санитарные мероприятия по предупреждению заболеваний от падежа животных,а также лечение заболевшего скота и птицы.

Трудовые действия: Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Необходимые умения: Правила внутреннего распорядка; Программы и учебники по преподаваемому предмету. Необходимые знания: Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции; Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования; Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе.

Убирает и содержит в надлежащем состоянии территорию школы /тротуары, сточные канавы, мусоросборник, дворовые площадки, главные и запасные выходы/. Очищает от снега и льда дворовые площадки, тротуары, крыши, навесы, водостоки, подсыпает скользкие участки вокруг школы и т.д. 

Трудовые действия: Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Необходимые умения: Правила внутреннего распорядка; Программы и учебники по преподаваемому предмету. Необходимые знания: Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции; Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования; Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе.

Помощь в приготовлении пищи, уборка помещения кухни

Уборка помещений, уборка территории

Обработка и доводка на сферотокарных станках особо сложных и ответственных деталей и узлов со сферическими поверхностями по 3-5 квалитетам с несколькими пересекающимися плоскостями для химического, радиохимического, химико-металлургического производств, из ядерных делящихся, взрывопожароопасных материалов в камерах с использованием защитных средств (экранов) от воздействия радиоактивного излучения