Свежие вакансии Центра Занятости Вихоревка. Поиск работы 01 апреля 2023 года

оперативное диспетчерское управление устройствами электроснабжения (оборудование тяговых подстанций, контактной сети, линий электроснабжения устройств СЦБ и др); контроль за своевременным внесением изменений в схемы устройств энергоснабжения, ремонтных работ, устранением повреждений; учет неисправного оборудования и контроль ввода его в работу; работа в специализированных программах ОАО РЖД.

монтаж, проверка состояния, техническое обслуживание и ремонт контактной сети и высоковольтных линий, контроль состояния и сохранности инструмента, защитных средств и прочего инвентаря

отпуск лекарств, участие в приемке и распределении товаров, осуществление расчета за медицинские препараты

Выезжать к месту пожара в целях его тушения, обеспечивать содержание закрепленной пожарной и аварийно-спасательной техники в состоянии постоянной готовности к действиям по тушению пожаров, осуществлять техническое обслуживание закрепленной техники

ведение бухгалтерского учета с применением вычислительной техники и систем автоматизированных расчетов

надзор за изолированным участком, функционирующим как исправительный центр

уборка привокзальной территории от мусора и снега, содержание в чистоте и исправном состоянии закрепленного инвентаря

Погрузка, разгрузка и перевозка грузов на расстояния, заправка транспорта и техническое обслуживание

управление транспортным средством согласно правил дорожного движения, погрузка, разгрузка и перевозка грузов на расстояния, заправка транспорта и техническое обслуживание

Педагог дополнительного образования должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - возрастную и специальную педагогику и психологию; - физиологию, гигиену; - специфику развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников, основы их творческой деятельности; - методику поиска и поддержки молодых талантов; - содержание учебной программы, методику и организацию дополнительного образования детей, научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой деятельности; - программы занятий кружков, секций, студий, клубных объединений; - деятельность детских коллективов, организаций и ассоциаций; - методы развития мастерства; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода, методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями, лицами, их заменяющими, коллегами по работе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - технологии педагогической диагностики; - основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; - правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации; - правила по охране труда и пожарной безопасности.

приоритетные направления развития образовательной системы РФ;-законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;-Конвенцию о правах ребенка;-основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;-педагогику, психологию, возрастную физиологию;-школьную гигиену;-методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету;-методику воспитательной работы;-требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;-средства обучения и их дидактические возможности;-основы научной организации труда;-нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;-теорию и методы управления образовательными системами.

приоритетные направления развития образовательной системы РФ;-законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;-Конвенцию о правах ребенка;-основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;-педагогику, психологию, возрастную физиологию;-школьную гигиену;-методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету;-методику воспитательной работы;-требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;-средства обучения и их дидактические возможности;-основы научной организации труда;-нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;-теорию и методы управления образовательными системами.

Определяет качество деталей, устраняет дефекты сборки. Во время ремонта выполняет слесарные работы, меняет неисправные детали, регулирует и испытывает собранные и отремонтированные узлы.

Определяет качество деталей, устраняет дефекты сборки. Во время ремонта выполняет слесарные работы, меняет неисправные детали, регулирует и испытывает собранные и отремонтированные узлы.

Знать колористику. Правильно ухаживать за цветами и другими растениями в магазине. Оформлять витрину так, чтобы она привлекала покупателей. Собирать флористические корзины и оформлять праздники.