Работа в Вуктыле от Центра занятости (биржи труда). Свежие вакансии на сегодня 03 октября 2023 года

Уборка служебных помещений

Прием входящих звонков по тематике пассажирских перевозок;Консультирование по билетам;Составление обращений по тематике.

Обеспечение охраны имущества различных форм собственности, в том числе частной, муниципальной и государственной с помощью установленных на объектах технических средств охраны

ОВО по г. Вуктылу – филиал ФГКУ «УВО ВНГ России по Республике Коми» приглашает на постоянную работу инженер-программиста.Резюме направлять по адресу: ovo-vuktil@mail.ru. Республика Коми,г. Вуктыл, ул. Пионерская, д. 14, контактный телефон: 8 (82146) 22-2-52

Обеспечение охраны имущества различных форм собственности, в том числе частной, муниципальной и государственной с помощью установленных на объектах технических средств охраны

Химичесческое очищение воды: хлорирование, контроль параметров технологического режима предусмотренные регламентом, расчет необходимого колличества сырья и выхода продукта, следить за работой вверенного оборудования.

·      Обслуживание оборудования   распределительных пунктов (РП), трансформаторных подстанций (ТП), воздушных линий электропередачи;·      Ремонт оборудования РП, ТП и линий электропередачи, устранение неисправностей, чистка оборудования РП и ТП, измерение нагрузки и напряжения в различных точках сети;·      Подготовка рабочих мест в РП и ТП, воздушных линий электропередачи с производством переключений, не связанных с изменением режима сети;·      Подготовка к включению новых РП, ТП, воздушных линий электропередачи.

Планирование и организация выполнения производственных заданий как собственной автотракторной и специальной техникой, так и автотракторной и специальной техникой подрадных организаций;Оперативное руководство и контроль за выполнением перевозок грузов и пассажиров 

В соответствии с должностной инструкцией

Осуществляет медицинский контроль за физическим состоянием детей, посещающих бассейн, осмотр перед каждым занятием и освобождение от занятий плаванием по показаниям; - отмену проведения занятий в случае необходимости:

Оргнизация, планирование, координация работы работников культуры и спорта Учреждения, творческих коллективов. Разработка планов, смет работы Учреждения, ведение журналов, составление текстовых и статистических отчетов по Учреждению и его филиалов.

Организация общего руководство отделом - Центром спортивных мероприятий, несет ответственность за все направления его деятельности, наставительно-спортивной работы, спортивно-массовой и оздоровительной работы среди населения, рекламу и пропаганду спорта, принятие участия в оснащении Центра материалами и осуществляет контроль за их правильным пользованием.

Осуществлять контроль за организацией дежурства учителей и учащихся в школьной столовой; за закладкой сырья при приготовлении блюд (совместно с медицинским работником); за работой бракеражной комиссии; за соблюдением примерного 10-дневного меню; за соответствием порций количеству учащихся; за санитарным состоянием пищеблока, соблюдением санитарного законодательства работниками пищеблока; за осуществлением программы производственного контроля.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информацииОсуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуацийОрганизация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференцииФормирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-форматеСтимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средстваОбсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихсяПоощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктовМоделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языкаФормирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав